米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展，连续多年被纳入教育部“全国普通高校学科竞赛排行榜”，是国内艺术设计类学科极具影响力的A 类赛事之一。本届大赛吸引全国千余所高校、数十万件作品同台竞技，评审严格、含金量高。赛道以“触摸时间·魅力节气”为主题，倡导师生围绕“中国人的时间制度”，深入发掘节气文化内涵，以一个节气或节气体系表达出的中国人对于时间、自然的理解为切入点，进而转化为文创作品。本赛道特别鼓励参赛者发掘“时间”背后的故事，突破节气物象表达。

2月13日，第十届米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展（二十四节气文化作品设计大赛）结果公布，我校数智设计学院高甫老师指导学生获国家级二等奖一项，蔡先谊、蔡文宇老师指导学生获国家级三等奖四项。

数智设计学院师生凭借扎实专业功底与前沿设计思维，在激烈角逐中再创佳绩。李增培同学作品《四时节气》体现中华传统农耕文明，荣获国家级二等奖；廖青青同学作品《二十四节气之熊猫八段锦》融合传统文化与创意设计，荣获国家级三等奖；黄楚瑶同学作品《四时之韵》以东方意境和视觉创新，斩获国家级三等奖。

01.作品名称：四时节气

学生姓名：李增培

班级：2022级视觉传达设计本科6班

指导老师：高甫

设计理念：二十四节气作为中华传统农耕文明的智慧结晶，承载着丰富的自然节律与民俗文化，是极具辨识度的文化符号。设计以二十四节气文化元素为核心，进行字体设计及衍生海报、衍生品创作，实现文化传承与实用价值的统一。

02.作品名称：二十四节气之熊猫八段锦

学生姓名：廖青青

班级：2022级视觉传达设计本科7班  

指导教师：蔡先谊

设计说明：将二十四节气与八段锦的养生动作相结合，用熊猫和节气对应水果相搭配。每个节气都配对应的八段锦动作，将传统文化与日历形式结合，既普及健康知识与节气知识，又通过治愈系视觉降低文化门槛。

03.作品名称：四时之韵

学生姓名：黄楚瑶

班级：2022级视觉传达设计本科8班  

指导教师：蔡先谊

设计说明：海报提取二十四节气的自然肌理与生活意趣。采用简约视觉语言，用清透色彩呼应四季更迭，以极简线条勾勒节气标志性元素。整体风格统一和谐，既保留传统节气的文化底蕴，又融入现代审美，让每一张海报成为承载时节之美、传递生活诗意的视觉载体。串联起人与自然共生的时序韵律。

04.作品：古韵新生 节气之韵

作者：杨璐维

班级：2024级产品设计本科1班

指导老师：蔡文宇

设计理念：本设计以节气为主题，将二十四节气转化为视觉挂历，以现代网格为框架，融合传统与现代美感。主视觉区用插画呈现节气物候与农事场景，辅以书法标注节气名称与日期。色彩源自古典色谱，随四季从春绿渐变为秋金，兼具实用与文化传承功能。整体设计铭刻时间，唤醒人们对自然律动的诗意感知。

05.作品：习俗与二十四节气

作者：李柳

班级：2024级产品设计本科1班

指导老师：蔡文宇

设计理念：本海报系列以中国剪纸艺术演绎二十四节气的生活智慧与民俗趣味。设计以中国红为主色调，采用镂空、拼接等剪纸造型，画面聚焦节气代表性习俗，如春分打“春牛”、芒种秧苗、大暑荷扇等元素依序呈现。整体构图饱满对称、纹样吉祥，剪纸保留乡土记忆，赋予传统新活力。

近年来，学校数智设计学院坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创，深度对接学科竞赛与人才培养，持续在各级各类学科竞赛中摘金夺银。此次获奖既是师生潜心钻研、精益求精的成果，也是学院深化教学改革、强化实践育人的生动体现。

学校将以此为契机，持续推进艺术设计学科高质量发展，培育更多兼具人文素养、创新能力与国际视野的优秀设计人才，为地方文化创意产业发展与区域美育建设贡献更大力量。