7月8日,我校在行政楼一楼会议室召开2016级专业人才培养方案校级论证会。执行校长李望国、评议委员会主任袁思伦、评议委员会学术委员许义生、许棣泰、校长助理袁纪玮及各学院院长、本科专业人才培养方案执笔人、学院教学干事和教学管理办公室相关人员参加了论证会。教育教学部部长李念良主持会议。
会上,音乐舞蹈学院、传媒学院、美术学院、文化经济学院负责人分别汇报了本学院2016级人才培养方案编制的总体情况。被抽查的音乐学、舞蹈学、录音艺术、播音与主持艺术、艺术设计学、绘画、会展经济与管理、汉语国际教育8个专业的负责人从专业人才培养定位及人才培养指向、培养目标及规格、课程设置及学分(学时)分配等方面,汇报了本专业2016级人才培养方案的具体情况。与会专家针对每个专业的汇报情况,就人才培养方案中的培养目标及规格要求、毕业标准及学位授予条件、课程体系构成及学分分配、核心课程、教学安排、教学计划表等内容存在的问题给予了指正,并提出了宝贵的建议。
在听取了专业负责人的汇报后,李望国指出,人才培养方案是根据专业培养目标和培养规格所制定的实施人才培养活动的具体方案,是高校组织实施教学、实现人才培养目标的纲领性文件,是对专业人才培养的目标与规格、内容与方法、条件与保障等的描述和设计。
李望国对培养什么样的人、毕业标准、课程体系构成及学分分配和核心课程的规范性、考核方式、课程门数等问题作了说明和指导,并希望每个专业增加专业认知实习内容。
李望国强调,各专业人才培养方案执笔人在方案的制定上作了大量的工作,但在文字的描述和表达上还存在诸多问题,人才培养方案要根据国家对地方本科高校转型发展要求及有关文件精神,要有逻辑关系、要科学合理,更要结合我校转型发展需要和办学实际来制定。希望各执笔人广泛调研,科学论证,合理设置,按要求完成2016级人才培养方案的制定工作。
(新闻中心 刘红英/文 陈友良/图 责编 刘江)