教育部 国家发展改革委 财政部关于 引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见(教发[2015]7号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财务局: 为贯彻落实党中央、国务院关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变(以下简称转型发展)的决策部署,推动高校...
教育部等五部门关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见教政法〔2017〕7号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,完善中国特色现代大学制度,破除束缚高等教育改革发展的体制机...
2016年 8月31日,十二届全国人大常委会第二十二次会议听取了教育部部长陈宝生受国务院委托所作的《国务院关于高等教育改革与发展工作情况的报告》。陈宝生说,总体看,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确定的阶段性目标如期实现,我国形成了世界上规模最大的高等教育体系,人才培养、科学研究、社会服务、...
“教育有一个非常重要的作用就是能够打破人与人之间的藩篱,然后建立起一种新的文化范式,使得人与人能够更为和谐,世界更为美好,这是金砖五国未来努力的方向。”在金砖国家大学校长论坛会议上印度贝拿勒斯印度教大学卡玛尔·希尔教授的话语引发了大家的共鸣。现小编从《光明日报》上摘录金砖国家大学校长的部分讲话与大家共享。圈圈金砖五国是...
如何使创新创业成为管理者办学、教师教学、学生求学的理性认知与行动自觉?记者从教育部获悉,2015年起将全面深化高校创新创业教育改革,瞄准9项改革任务,推出30余条具体举措,力争2017年取得重要进展,形成一批可复制可推广的制度成果,普及创新创业教育,到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融...
日前,教育部发布《关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》(文中简称“意见”)一文,指出未来普通本科院校、高职院校与成人高校等各类高校学生,除学习本校课程获得学分外,还可通过学习外校课程、参加高等教育自学考试、转换非学历学习成果等方式获得学分。 试行各类高等学校(普通本科院校、高职院校与成人高校)之间学分转换,...
2015年12月3日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持召开国家科技教育领导小组第二次全体会议,研究科技创新2030-重大项目,听取国家中长期教育改革和发展规划纲要中期总结评估情况汇报,谋划今后五年教育改革发展。会上,科技部、教育部分别作了汇报,国家科技教育领导小组成员进行了讨论。李克强说,“十二五”时期...
第十二届全国人大常委会第十八次会议于2015年12月28日下午在京闭幕,会议应到168人,出席159人,符合法定人数。闭幕会对付表决的法律案和授权决定等进行表决,其中,以146票赞成、4票反对、9票弃权,表决通过了关于修改教育法的决定;以141票赞成、6票反对、12票弃权,表决通过了关于修改高等教育法的决定。姜洁全国人...
四川省教育体制改革领导小组办公室关于开展四川省教育综合改革试点的通知川教改办〔2015〕2号各市(州)教育局、各高等学校,各改革试点单位,教育厅各处室(单位):为全面推进我省教育综合改革,根据国家和四川省《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)及《关于深化教育领域综合改革的指...
中新网2月26日电 国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,审议通过《事业单位人事管理条例(草案)》。会议要求建立学分积累和转换制度,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道,引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。会议认为,发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。以...