项目编号: 2016JY02
项目类别:校级一般教研
四川文化艺术学院
教学研究与质量工程项目
申 报 书
课题名称 应用型高校地方经济文化服务研究
---以四川文化艺术学院绘画专业为例
项目类别 教学研究
项目负责人 刘春蓉
所在单位 美术学院
申报日期 2016.4.20
教科研与教师发展中心制
2016年4月
申请者的承诺:
我保证如实填写本表各项内容,承诺以本表为有约束力的协议,遵守四川文化艺术学院项目管理的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。四川文化艺术学院拥有成果的所有权和使用权。
申请者(签字):
年 月 日
填 表 说 明
一、本表用计算机认真如实填写, 填写内容应言简意赅,思路清晰、论证充分。表内空格不够时可另附纸填写,标清页码。签名处必须由本人亲自签名,不得代签。
二、部分栏目填写说明:
申请人用中文填写,封面要求用宋体三号。
左上角项目编号与项目类别申请人无需填写。
课题名称:应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。
项目组其他成员:必须真正参加本项目的研究工作,不含项目负责人,不包括、财务管理、后勤服务等人员。
三、本表用A4纸打印,一式2份,
四、项目类别分为教学研究、质量工程项目。
项目基本情况
项
目 | 项目名称 | 应用高校地方经济文化服务研究 ——以四川文化艺术学院绘画专业为例 | ||||||||||||||||
项目类别
| 教学研究 | A.重点 | B.一般 | |||||||||||||||
质量工程 | A.特色专业 | B.特色课程 | C.教学团队 | D.特色教材开发 | E. 人才培养 模式实验区 | |||||||||||||
起止时间 | 2016.4 —2018.4 | 成果形式 | 论文、社会服务及项目合作成果 | |||||||||||||||
项目 负责人 | 姓 名 | 刘春蓉 | 性 别 | 女 | 出生年月 | 1975.11 | ||||||||||||
职 称 | 副教授 | 职 务 | 美术系 主任助理 | 学 历 | 研究生 | |||||||||||||
联系人 | 刘春蓉 | 联系电话 | 18030951687 | |||||||||||||||
项 目 负 责 人 简 介 | 刘春蓉,女,四川大学硕士研究生毕业,师从著名伤痕美术代表人,历史题材画家程丛林教授,四川文化艺术学院副教授,美术系主任助理,教学骨干老师,近年来科研成绩显著,作品参加各级展览并获奖,发表论文20余篇,并多次被转载和引用,连续四年获得学院科研成果先进个人,已主持各级科研课题5个,其中省级课题,厅级课题各1个,结题4个,另参与课题3个,近年来努力钻研教育教学,在应用型人才培养上已有多篇著述,团结绘画专业老师进行教学改革,并与其他设计专业老师进行跨专业联合教学和科研,取得了良好效果和优异成绩,使绘画专业学生在对外展演、社会服务和学生就业方面展现出高于绝大多数同类学院学生水平的明显的行业竞争优势,得到了四川省行业类专业人士的一致好评。 | |||||||||||||||||
项目组其他成员 | 姓 名 | 职 称 | 学 历 | 专 业 | 在项目中承担的工作 | |||||||||||||
耿纪朋 | 副教授 | 本科 | 美术学(理论) | 应用高校地方经济文化服务研究 | ||||||||||||||
顾洪斌 | 二级美术师 | 专科 | 美术学(绘画) | 绘画教学与社会实践研究 | ||||||||||||||
黄言涛 | 副教授 | 研究生 | 艺术设计(产品) | 应用高校地方经济文化服务研究,经验交流、资料收集整理 | ||||||||||||||
魏福平 | 二级美术师 | 本科 | 美术学(绘画) | 绘画与地方经济文化服务研究 | ||||||||||||||
张辉 | 讲师 | 本科 | 美术学(绘画) | 绘画与地方经济文化服务研究 |
一、立项依据
1.现状与背景,探究的目的和意义: 现状与背景:2014年2月26日,针对当前我国大学教学和学生的学习就业情况,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,会议要求建立学分积累和转换制度,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道,引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。四川文化艺术学院是国家极力引导转型的应用型高校,在近几年的人才培养模式和教学方式方法中进行探索,把专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”,积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度,做到学以致用,已取得初步成效,学院已经成为区域内知名学校。绘画是一种纯艺术,一直以来与老百姓的生活有一定距离,被认为是阳春白雪,文人雅士的专属,或者是高度物质文明后才能参与和享受的高度精神文明和享受。当下,我国物质文明飞速发展,人们的精神需求逐步提高,国内艺术氛围和市场正逐步繁荣。2014年10月15日,习近平主席在文艺座谈会上的讲话明确指出:人民需要文艺,文艺需要人民,文艺要热爱人民,艺术的创新来源于人们,优秀的艺术应当是人民的艺术。我院的绘画专业与市场和相关行业接轨,与相关部门合作等方面相对其他专业显得薄弱,在绘画专业近几年的教学中,主要从加强学生综合能力出发,加强课堂教学与专业展演的参与,几年来绘画专业师生在省内专业展演中成绩优异,在中国美术家协会主办的专业展览中也有较多的奖项斩获,但与行业以及文化经济发展直接挂钩的活动和服务主要集中在以老师个人名义或学生个体服务的层面,力量相对团体显得薄弱,合作层次较低,全面的社会服务意识淡薄,主动与相关行业、机构和社会服务部门联系合作也相对较少,在大型专业项目中的主动性和竞争力不够。
研究的目的和意义:本课题研究旨在整理研究国内应用型高校社会经济文化服务的相关资料和成绩,为进一步提升四川文化艺术学院社会经济文化服务的层次和广度提供参考,特别是从与相关行业和社会经济文化服务联系较少的绘画专业入手,借鉴其他院校及本校应用性较强专业的相关经验,打造四川文化艺术学院专业的绘画艺术精英组合团队,在继续加强行业内影响力的同时对外(主要是社会团体、企事业单位和民间大众)进行文化艺术服务或项目合作,从而把四川文化艺术学院的教学科研,特别是绘画专业的教学科研与社会需求及地方经济文化服务相结合,把学生的课堂与各种社会实践项目相结合,进一步完善现有的人才培养模式,转变老师们的教育教学方式,使学生的学习能真正地学以致用,增加行业竞争力,并且建立四川文化艺术学院绘画艺术服务的优良信誉和品牌效应,促进四川文化艺术学院应用型高校的全面转型,进一步提升我院的社会影响力,为我院成为西部一流艺术院校贡献力量。 |
2.主要研究内容、解决的问题: 研究的内容:整理研究国内内优秀应用型高校及四川文化艺术学院社会服务和项目实践比较成功专业及相关机构经验,结合我院绘画专业的特点及当下发展的状况,调整改进教育教学方式,逐步增强绘画专业师生为社会和地方经济文化服务的主动性,积极性和未来意识;美术系牵头与绵阳本地及四川省内相关行业、政府机构、相关企事业单位等开展重点项目和社会实践的广泛合作。通过课堂教学和学院建立的先前合作关系,让学生把课堂所学知识带到当地美术馆、博物馆等艺术机构进行综合实践,担当艺术服务志愿者,与展馆联合进行地方展览活动的丰富和层次的提升,为展馆提供接件、展场布置、展览解说、退件等一系列服务,为观众进行美术作品讲解,为市民定期提供美术专题讲座,提升人们的美术修养,同时建立专业的美术服务团队,对外进行美术作品收藏购买的免费咨询和估价服务,重在向社会大众普及美术相关知识,建立四川文化艺术学院绘画专业的良好印象和可靠的信誉度,同时逐步扩大市民需求的相关业务咨询和绘画专业技术服务,比如家庭装饰配画选择,子女美术兴趣激发相关咨询,美术教育相关咨询,对外承接绘画专业作品绘制与定制等,同时与绵阳本地中小学、特长培训机构等建立长期合作交流,提高学校美术老师的专业技能,并使我院绘画专业学生获得良好的实习机会,扩大四川文化艺术学院绘画专业的社会服务范围,提升本土人民文化艺术修养,促进地方文化经济发展,使绘画专业师生在项目实践中学习和锻炼,把专业能力培养的重要性和方向性在实践中进行逐步调整,满足人们精神需求的同时为更多的社会艺术需求进行合理的专业引导,促进地方经济文化的发展,使学生的学习能学以致用,增强学生毕业后的行业竞争力、适应性和自主创业能力。
解决的问题:探索绘画专业的社会经济文化服务的范围,进一步调整绘画专业的应用型转型,逐步协调绘画专业教学科研与社会经济文化服务的关系,在具体的实践项目中扩大与相关行业,政府机构,企事业单位的深度合作,增强学生团队协作精神,在实践项目中进一步明确学习目的,培养学生学习的主动性和积极性,锻炼学生的沟通能力、表达能力和自我营销能力,为以后的创作和就业奠定扎实的基础,促进四川文化艺术学院的全面转型,进一步扩大学院的社会影响力,为其成为西部一流艺术院校贡献力量。
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3、主要特色与创新点: ①从社会经济文化服务相对薄弱的绘画专业入手,全面探索应用型高校的社会文化经济服务,全面推进四川文化艺术学院的应用型转型,为省内乃至国内相关应用型高校的转型提供借鉴和参考。 ②加强与政府、企事业单位和相关行业的重大项目合作(已经有重点合作项目,并得到相关政府机构的大力支持); ③改变四川文化艺术学院绘画专业学生一贯注重手上功夫训练,忽视对外交流沟通能力的现状,改变绘画专业师生注重个人专研,缺乏团队深度交流协作的学习创作状态; ④影响绵阳及四川的美术团体的社会服务的方式,扩大相关行业的社会服务范围,提升老百姓的文化艺术修养和生活质量,进一步扩大四川文化艺术学院的社会影响力。
4.预期效果及成果(最终成果形式及成果预期水平): ①论文 深入研究四川文化艺术学院的社会文化经济服务的方式,途径,促进四川文化艺术学院的进一步转型,为四川乃至全国应用型高校的社会经济文化服务提供范例和参考,扩大四川文化艺术学院的知名度和社会影响力,为我院成为西部一流,全国知名的艺术院校贡献力量。 ②项目合作成果或作品 与绵阳市政府相关部门合作重大项目,为他们提供高水平的专业服务或合作相关项目,项目成果将填补相关研究资料的空白,并在后续工作中与产品专业合作转化为旅游纪念品,为地方文化经济的发展做出贡献。与本地中小学和特长培训机构建立长期合作交流,加强学校老师的专业技能继续教育,同时为我院学生创建优秀规范的实习平台,增强学生毕业后的行业竞争力、适应性和自主创业能力。 ③意见和建议 为四川文化艺术学院的学生学习考核和教师工作考核提出合理的意见和建议,促进四川文化艺术学院相关教学考核机制的发展和完善。 |
5、完成项目的条件和保障(代表性的论文、成果、实验条件): 课题组成员搭配科学合理,主要四川文化艺术学院一线骨干教师、科研优秀成果奖获得者和社会服务相关部门的负责人,每个成员都是年富力强、有很强责任心和事业心,并且有高水平美术理论研究者和有丰富创作经验的资深专业教师,并且本研究团队已有省级合作研究课题结题。课题组成员虽然都承担部分教学或管理任务,但是仍有足够的空余时间和假期可用于情况调查、理论研究、论文的撰写和作品创作或项目合作,在教学单位担任一定的职务和课时量,更便于调动人力资源进行调查研究,对学院的发展变化有详细的了解,有利于为调查研究提供天时、地利、人和等各种便利,并且多年的工作经验和在行业内的知名度有利于研究团队参与一些相关大型社会活动、学术活动。课题组负责人和成员有主持和参与国家级科研课题的经历,有较深厚的科研基础和能力,有丰富的调查工作经验和较强论文撰写能力,负责人和主要成员出版了多部专著,发表了大量四川文化艺术学院发展转型的论文,创作主要以参加全国的各级展览对外公开展示,成果获得了相关学术界的认可,部分成果在一定程度了填补了目前研究领域的空白,为后续研究提供了前期基础,发表的论文被大量引用和转载,最多达100次以上,可以保证课题研究工作的顺利完成。 课题组成员长期从事美术学理论、绘画实践创作及文献资料整理相关工作,收集了与课题相关的大量一手资料,依托单位、地方图书档案机构和相关研究机构,前期查阅了大量的资料,通过国家图书馆和其他渠道借阅复印了诸多与该课题相关的文献资料,联系紧密的师承关系还可以获得全国一流的图书资源和优秀导师的帮助、指导等条件。课题组成员都能够熟练地使用计算机检阅电子文献,具有大量采集电子文献的能力,课题组成员中有研究生教师、有在全国美展获奖的老师和资深美术师,有社会文化服务工作做得有声生有色双师型老师,也有参与国内权威机构相关社会实践项目合作的老师和组织学生对外承接项目和工程经历的老师,这些都为课题的完成提供了保障。课题组已经在前期准备过程中,分赴各大机构、知名应用型高校、相关活动中心收集了部分资料,并与相关部门建立了良好的接洽合作关系,可以保障研究过程的顺利进行,所在单位也有相关的制度和具有一定实力的科研创作团队保障课题研究的顺利开展。
代表科研成果 科研课题 文化部文化艺术科学研究项目“川渝地区隋唐道教造像研究”,(项目编号:2015GF00187) 四川省旅游发展中心课题“绵阳手绘旅游纪念品研究”,(项目编号: LYC14-39) 四川省教育厅青年基金项目“释比法器与羌族宗教观研究”,(项目编号09SB135) 四川音乐学院绵阳艺术学院重点教研项目“油画静物——从写生到创作”精品课程,(项目编号:2010MYZ03) 四川音乐学院绵阳艺术学院科研项目“高等院校艺术生态建设研究”(项目编号:2010MYB06) 绵阳市社科联科研课题“家庭美育与和谐绵阳建设研究”(项目编号:MY2014ZC046) 四川文化艺术学院科研课题——应用型高校绘画专业人才培养模式研究——以川音绵阳艺术学院为例,(项目编号:20141005)
专著 美术鉴赏,[M] 重庆出版社,2013 雪宧绣谱,[M] 重庆出版社,2010 中国美术史,[M] 重庆出版社,2010 “道”的视觉时空——中国道教美术发展研究,[M] 湖南美术出版社,2013
主要相关论文 [1] 重在基础,个性使然---色彩基础课教学研究,[J] 美术教育研究,2013.04 [2] 站在巨人的肩上,彰显自己的个性 ___油画静物创作教学探索,[J] 美术教育研究,2012.01 [3] 中国传统文化在当代设计教学中的重要性,[J] 大众文艺,2011.01 [4] 浅谈潘玉良绘画的中国情结,[J] 全国中文核心期刊, 大舞台,2015.07 [5] 消解与重构——油画静物的形式语言初探,[J]文艺生活,2013.08 [6] 家庭美育与和谐绵阳建设研究——老人的家庭美育再教育,[J] 文艺生活,2015.11 [7] 浅谈川派油画的形式语言,[J] 中国文房四宝,2013.09 [8] 浅谈女画家的创作选材,[J] 文艺生活, 2013.05 [9] 中国版画艺术的历史使命,[J] 现代装饰,2012.11 [10] 中国油画的形式解码,[J] 大众文艺,2009.11 [11] 油画色彩减化研究,[J] 大众文艺,2011.08 [12] 绵阳手绘旅游纪念品研究,[J] 美术教育研究,2015.4 [13] 艺术高校绘画专业的当代应用转型研究——以四川文化艺术学院为例,[J] 艺术品鉴,2015.04 [14] 手绘旅游纪念品的艺术价值初探,[J] 艺术教育,2015.10 [15] 敦煌道经对于中古道教研究的重要性,[J] 湖北科技学院学报,2013.08
近年来主要作品参展获奖 2016 油画《蝌蚪的寓言》发表于美术类全国中文核心期刊《美术观察》 2015 版画《转到的经轮》获第二届四川省文华美术奖一等奖 2015 版画《飘动的经幡》入选21届全国版画作品展 2015 油画《女青年》入选四川省六市写生作品展 2014 版画《转动的经轮》获十二届全国美术作品展中国美术奖提名奖 2014 中国画《醉美丹巴》获第三届全国少数民族美术作品展优秀奖 2014 中国画《高原雪峰》获第三届全国少数民族美术作品展优秀奖 2014 油画《奋.放》入选第七届四川省新人新作 2014 水粉《松坪沟之秋》入选“水韵天府”四川高校水粉水彩展 2015 油画《红皮箱》入选四川省第五届青年美展 2013 油画《常回家看看》入选四川省第四届青年美展 2013 油画《常回家看看》参加第四届全国院校美术作品展获教师组优秀奖 2013 油画《南湖秋意》系列发表于艺术核心期刊《民族艺术研究》 2013 油画风景多幅参加“双重观看---四川当代艺术展” 2013 油画《关爱之五》入选《意境·中国》年展 2013 中国画《芳菲祥瑞图》入选第六届全国当代花鸟画家作品展 2012 中国画《托起生命》获第三届全国高校美展一等奖 2012 多幅油画参加超越2012当代艺术作品展 2012 油画《南湖秋意2》《南湖秋意3》参加道象年展 2010 油画《明天会更好》第四届民族情全国书画大赛获油画金奖 2010 中国画《灾后抢修组》获第六届巴蜀文艺奖 2009 版画《不倒的家园》入选十一届全国美术作品展
6、负责人现有未完成的校级教学研究课题:(课题名称、排名、批准时间、计划完成时间)
无
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二、具体安排及进度
年度 | 课题的年度计划及年度目标 |
2016 | 情况调查,资料收集整理,发展对策研究。 |
2017 | 论文撰写,相关制度完善,实践项目实施。 |
2018 | 课题成果宣传推广,结题工作。 |
三、经费概算
类 别 | 金 额(万元) | 经费预算用途的简要说明 |
合 计 | ||
仪器与设备 | ||
图书资料费 | ||
调研差旅费 | 0.4 | 业务联系与接洽,合作项目争取 |
会 议 费 | 0.2 | 相关议题研讨,工程计划讨论 |
劳 务 费 | 0.2 | 项目中课题成员不能完成的体力劳动付费 |
印 刷 费 | 0.3 | 为市民印制艺术相关知识的宣传图册、资料 |
管 理 费 | ||
其 他 | 0.9 | 论文发表,成果宣传和推广 |
总计 | 2 |
四、评审意见
所在
单位
意见 | 单位(公章) 主管领导(签字): 年 月 日 |
评审
专家
意见 |
总得分: 专家组组长签字: 年 月 日 |
学校
意见 | 四川文化艺术学院 (盖章) 年 月 日 |