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公示公告
关于印发《四川音乐学院绵阳艺术学院学习制度》的通知
出自: 更新时间:2011/3/16 【 字体:
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四川音乐学院绵阳艺术学院学习制度
为贯彻落实中央和四川省有关学习制度文件精神,进一步提高全院教职工思想政治素质和业务能力,不断增强主人翁意识、服务意识和对学院的认同感、归宿感,自觉形成爱岗敬业,全心全意为学院谋发展的工作意识。结合我院实际,特制定和完善川音绵阳艺术学院学习制度:
一、指导思想和目标
学院建立健全川音绵阳艺术学院学习制度是学院领导干部和教职工学习理论、加强思想政治建设和业务学习的重要形式和长效机制;是提高认识、统一思想、凝聚力量、用学院精神指导具体工作和促进学院科学发展的有效措施;也是发挥学院领导干部和教职员工的表率作用、推动学院深入开展思想政治教育和业务能力学习的组织保证。学院思想政治教育和业务能力学习,要始终坚持跟踪党的最新理论成果和在学院建设发展重大决策前进行专题学习的特色,以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系以及党的路线、方针、政策和学院建设发展精神为基本内容,以自学和调研基础上的集中学习为基本形式,以改造主观世界和改造客观世界的相互促进为基本特征,以完善学习制度和改进学习方法为基本保障。
注重理论联系实际、拓展学习内容、丰富学习形式、创新学习方法,通过增强学习的主动性、针对性、自觉性,形成认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气,不断在武装头脑、指导工作、推动工作上取得新成效。
要健全和完善集中学习制度,做到“七有”:一是有组织领导;二是有学习计划;三是有集体学习记录本和个人笔记本;四是有学习时间保证;五是有总结交流;六是有检查考核;七是有必要的学习经费。
二、组织和职责
(一)学习领导小组
1、组织
学院设立教职工学习领导小组,组长由学院分党委书记担任,副组长由分管行政、教学和分党委副书记等院领导担任。
2、职责
领导小组负责审定全院教职工学习的计划、重点和方式,统筹学习的安排和考核。领导小组设立秘书1名,负责日常工作。
(二)学习小组
1、组织
教职工学习分为思想政治理论学习、业务学习和党员学习(组织生活)三类,每类设立负责人2名,秘书1名。
(1)思想政治理论学习
负责人为分党委书记、分党委副书记,党政办为思想政治理论学习小组的秘书单位,并设学习秘书1名。
(2)业务学习
分为教师与教学管理人员学习组和行政管理人员学习组。教师与教学管理人员学习组负责人为教学副院长,教务处为学院教学管理学习小组的秘书单位。行政管理人员学习组负责人为行政副院长,党政办为学院行政管理学习小组的秘书单位,并设学习秘书1名。
(3)党员学习(组织生活)
负责人由分党委书记、分党委副书记担任,分党委组织部为学院党员学习小组的秘书单位,并设学习秘书1名。
2、学习单位
思想政治理论学习和业务学习以处、室、系为单位,由各单位负责人组织学习;党员学习以党支部为单位,由各支部书记或主持工作副书记组织学习。
3、职责
(1)学习小组负责人负责按照上级党政的部署和要求,结合学院实际,审定各组学习计划,确定学习内容和研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨活动,检查和指导小组成员的学习。
(2)学习小组秘书职责:起草年度教研教改学习计划,准备学习材料和有关资料,落实集中学习研讨的时间、地点、人员等协调工作,负责收集各系学习小组集中学习研讨的签到考勤、学习讨论记录、材料归档、汇报通报学习情况、年度总结、学习考核等工作,完成学习小组负责人交办的其它有关工作。
三、学习任务和内容
(一)思想政治理论学习
要围绕提高思想整体修养,加强师德师风建设,科学认识中国教育发展的问题与前景,增强主人翁意识等问题,以党和各级政府关于教育的各项方针、政策和措施,以国家“十二·五”教育发展纲要,以学院的各项规章制度等为学习的重要内容。加强师风师德建设,提高教师综合素质,深刻理解学院院情,增强教师主人翁责任感,推进学院发展。
(二)业务学习
1、教师与教学管理人员学习组
要围绕学院教育改革和发展的重大问题,以学院规章制度、学院学分制、教研教改为学习重点内容,加强师德师风建设、学科和专业建设、精品课程建设、学科前沿与市场前景研讨、实践实训和科研立项等内容的学习和研讨。
2、行政管理人员学习组
要围绕增强服务意识、提高服务效率、规范行政管理、健全行政管理体制等问题,加强行政人员“主体作用”和“主人翁”意识、“服务意识”的学习和研讨,培养行政人员的角色形象,创造性地开展工作。
(三)党员学习(组织生活)
学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系,重点是深入学习实践科学发展观。学习党的路线、方针、政策以及中央领导同志的一系列重要指示精神。学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设。学习和研讨学院教育改革和发展的重大问题,以及师德师风建设和社会现实中的热点、重点问题等。通过学习,要加强领导班子思想政治建设,提高领导干部素质,发挥党员先锋模范作用,推进学院各项工作的发展。
四、学习形式和方法
要采取集中学习、自学、辅导报告、专题讲座、专题调研、学习交流会等灵活多样的形式开展学习活动。
1、加强集中学习。集中学习研讨是各小组学习的主要形式,每次深入研讨学习1至2个问题或涉及学院工作的重大问题。集中学习研讨要确定中心发言人,做好发言准备,将中心发言相结合,做好专门研讨记录。学习每学期不少于4次。可采取多种形式:邀请专家作辅导;邀请相关单位负责人作情况介绍和汇报,学习考察等。
2、坚持认真自学。每次集中学习前,各小组成员要根据学院安排的学习专题认真阅读有关文件和书目,做好读书笔记。每个成员要有专门学习笔记本,并按专题学习要求写出发言提纲。
3、组织专题报告会。采取讲坛、论坛、报告会等形式,围绕重大理论和实践问题,邀请知名专家作专题报告,注重抓好专题设置和联系实际,确保学习的针对性和实效性。
4、坚持开展专题调研。调查研究是加强学习的重要方式。立足学院实际,每年选取一个全局性、战略性、前瞻性的重大问题开展专题调研。各组成员每年应撰写1至2篇调研报告,适时召开调研成果交流会,把调研报告汇编成册,并转化为推动学院建设发展的思路和决策部署。
5、学习交流会。学院或各组举办学习交流会,以交流会的形式推动学院党员干部和教职员工养成勤学习、善思考的良好习惯,交流会要有主题、有重点,并指定主要发言人。
6、运用互联网等新兴媒体推动学习。要积极主动通过互联网获取信息、查阅资料、掌握动态,不断增强学习时效。通过开设博客、与网民在线交流等形式,不断开辟学习的新途径。以学院网络建设为平台,建立“川音绵阳艺术学院教职员工政治思想和业务学习网上专栏”,实现学院政治思想和业务学习网络化宣传管理。
五、集中学习时间
1、学习领导小组统一安排集中学习,每周一下午第7-8节课为集中学习时间。每月第一周为思想政治理论学习,第二周为党员学习;第三周为业务学习;第四周为工会活动。
2、邀请有关领导、专家作报告、辅导、讲座等,由党政办会同有关部门组织全院教职员工集中参加学习。
六、学习要求
1、强化责任意识,自觉坚持学习,营造浓厚的学习氛围;要加强组织保证,使学习落到实处;要加强学习的针对性,使学习成为提高教师综合素质、推进学院发展的重要举措。
2、有计划、有重点地开展学习。每年年初,根据上级部署和要求,结合学院的工作实际,各组要制定年度学习计划,各小组成员要根据学习计划安排好个人的学习内容和学习进度。年度学习计划要根据党和国家新的重大部署和学院发展新情况,适时补充和调整。年度学习计划和每次集中学习情况要及时上报学院党政办。
3、学习汇报交流。每人每年至少撰写一篇学习体会或理论研究文章,结合年终工作总结或专门组织交流会进行学习汇报和交流。
4、学习情况通报。各小组要及时将学习情况和学习成果进行通报。既包括向上级管理部门通报,以便于沟通情况,传达信息;也包括向全院教职工的通报,充分利用学院的宣传媒体,及时报道学习情况,推广各小组学习经验,在院报上刊登各小组成员的学习体会或调研文章,增强各小组学习在全院范围内的影响力和推动力,带动广大党员干部和职工的学习。
5、严格考核。严格集中学习考勤,因特殊情况不能参加学习的,向组长请假,但要抽时间补学相关内容,并写出学习体会;集中考核各组坚持学习制度、完成学习任务和领导班子学习理论、加强思想政治建设、运用理论指导实际等情况;各小组成员个人考核:对待学习的态度、个人自学和总结、出勤、考试和通过学习来推动自身工作的情况。学院要把考核结果纳入年终目标管理体系中,作为绩效考核的重要依据。
6、学习档案制度。包括学习计划、学习通知、学习材料、学习记录、发言提纲和体会文章,以及各小组成员的年度学习总结和年度考核结果等。
七、附则
1、本制度自公布之日起执行,并作为学院学习活动的准则和进行检查考核的基本依据。
2、各部门可结合自身工作实际,参照本制度制定具体的学习制度。
二○一一年二月二十三日
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更新时间:2011/3/16 【
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