为贯彻落实教育部办公厅教高厅函【2023】24号文件关于教育部决定开展第三批国家级一流本科课程认定工作。在新一轮一流本科课程建设和申报中更加强调质量为本、注重创新、分类推荐、优化结构的基本原则,为了进一步帮助高校教师深入理解教育数字化转型对教学改革、课程建设提出的新要求,以“101计划”为引领,对标一流本科课程建设要求与评审指标,抓细节、抓规范、抓成效,进一步凝练教学改革、课程建设过程中的新理念、新模式、新方法,做好第三批一流本科课程申报工作。2023年12月29日上午,四川文化艺术学院联合成都中教千为教育管理有限公司举办的“对标新要求,落实新理念,凝练新成果—第三批国家级一流本科课程申报全流程”培训研修班于西安市圆满结束。教师发展中心、各二级学院优秀青年骨干教师参与了此次培训。
本次培训邀请了西华大学教学名师吴昌东教授,吴昌东教授是国家级一流本科课程负责人、四川省线上线下混合式一流课程负责人,并多次在全国教学竞赛中获奖,对国家级一流本科课程申报具有丰富的经验。在此次培训中,吴教授对教育部开展第三批国家级一流本科课程认定工作的新文件做了详细深刻的讲解,对每项线上一流课程评价指标做了详细拆分解读,以及分析讲解线下、线上线下混合的模式构成,并以自身经验为范本讲解了何为有效的教学设计,展示了申报成功的一流本科课程的案例。尤其是对教学设计、特色凝练、申报书附件材料准备等方面给与指导建议。参加培训的教师积极参与问答互动和娱乐展示环节,整个培训过程流程紧凑,氛围轻松愉悦。
一流本科课程建设是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,深化高等教育教学改革,提高教学质量的重要行动。国家级一流本科课程的认定,将树立课程建设新理念,点燃课堂革命的引擎,全面推动课程结构、课程内容和教学方式方法改革。营造改革创新的浓厚氛围,促进信息技术与教育教学深度融合,完善以质量为导向的课程建设激励机制,带动教材建设和专业发展,以“学习革命”推动高等教育人才培养的“质量革命”。此次培训研修班极大提高了教师对一流本科课程建设的认识,激发教师对教学理念、教学方法、教学艺术的深入思考,对教师的教学水平和教学效果起到很好的促进作用。
(供稿/教师发展中心 一审一校/赵婷婷 二审/吴官明 二校/蒋建军 三审/龚静 三校/邓德明)